Het onderwijssysteem in Suriname kent verschillende uitdagingen, inclusief het gebrek aan middelen en overbelasting van leerkrachten. Als gevolg hiervan moeten leerkrachten vaak lesgeven in omgevingen met slechte faciliteiten en met beperkte middelen om te onderwijzen. Dit stelt de leerkrachten voor een enorme uitdaging, vooral als ze zelf in armoede leven.
Een van de belangrijkste problemen die ontstaan als leerkrachten in armoede leven, is de kans dat ze irritatie en stress uiten op hun leerlingen, zegt Florence, die al enkele jaren als leerkracht werkt. Zij geeft aan, dat dit vaak gebeurt in situaties waarin de onderwijsomstandigheden slecht zijn en de leerkrachten zich niet gewaardeerd voelen.
